1/20　うばわれた自由（５年生道徳）

５年生、道徳の授業の様子です。『うばわれた自由』という教材をもとに、「本当の自由とは何か」を考えました。教材の中の「王子」がはき違えた自由により、大変な思いをするといった内容です。『自由』と聞くと、子供たちはみんな良い印象をもっていましたが、登場人物の思いに共感することにより、子供たちも本当の自由について、考えることができました。

このクラスの子たちは、考える時と発表する時のメリハリがあり、静寂と活気ある空気が交互に教室内を包んでいました。