10/24　６×４の答えのもとめ方（２年生算数）

２年生、算数の授業の様子です。「１はこにおかしが６こずつ入っています。４はこでは、おかしは何こになりますか。」の問いに、６×４と式を書くことができました。今までは数えれば求められる大きさでしたが、今日は少し大きな数になります。

子供たちは今まで学習してきたことをもとに考えます。考えがまとめられたノートがモニターに映し出され、その前で説明したり、補足を加えたりする姿がありました。「６を４回たすともとめることができる」ことに気付けました。

間もなく、かけ算九九の学習が始まります。