4/14 世界の中の日本(5年生社会)

今日から、通常時間割になり、授業が本格的に始まりました。
5年生、社会の授業の様子です。『世界の中の日本』という内容を扱っています。
4年生までの社会では、埼玉県を中心に学んだり、都道府県名について考えたりしてきました。身体も大きくなり始める5年生は、扱うエリアも広くなります。自分の頭より大きな地球儀とにらめっこしながら、調べていました。
高学年になった5年生は、学習内容からも成長していることが感じられました。

今日から、通常時間割になり、授業が本格的に始まりました。
5年生、社会の授業の様子です。『世界の中の日本』という内容を扱っています。
4年生までの社会では、埼玉県を中心に学んだり、都道府県名について考えたりしてきました。身体も大きくなり始める5年生は、扱うエリアも広くなります。自分の頭より大きな地球儀とにらめっこしながら、調べていました。
高学年になった5年生は、学習内容からも成長していることが感じられました。