6/17　10をもとにして、数の見方を広げよう（２年生算数）

２年生、算数の授業の様子です。今日は以下の問題について、考えました。

(1)　10を14こあつめた数はいくつですか。

(2)　230は、10を何こあつめた数ですか。

子供たちはお家の方と一緒に、買い物をする経験があると思います。10円玉、100円玉で支払うことを思い出しながら、一生懸命考えていました。そして、10をもとにした数の見方の有用性について、理解を深めることができました。