7/3 くらしを支える食料生産（５年生社会）
５年生、社会の授業の様子です。『くらしを支える食料生産』という単元に入りました。 写真は、身近な食料品の産地について、予想が書け、発表したい子が起立をして、自分の順番を待っているところです。多くの子が発表への意欲を持って […]
7/3 オーケストラのひびきに親しみましょう『祝典序曲』（５年生音楽）
５年生、音楽の授業の様子です。鑑賞の活動を行っています。オーケストラで演奏される『祝典序曲』という曲を聴いています。 部分ごとに使用される楽器や感じたことなどを考えていきました。 授業の後半で、６分近くある長い曲を、通し […]
7/3 ちがい②（１年生算数）
１年生、算数の授業の様子です。先日も算数で『ちがい』について学習していることをお伝えしました。今日はもう一つのクラスの様子です。学習が進み、文章題で習熟させる場面になっていました。 あんぱん３個とメロンパン９個を丸でかき […]
7/2 学校や地域でのけがの防止（５年生体育）【宗岡第二中学校乗り入れ授業】
５年生、体育の授業の様子です。体育と言っても教室で行う保健領域の学習をしています。 ５年生の体育は、一人の担任が３クラスを担当する教科担任制で実施しております。また本日、お隣りの宗岡第二中学校の体育科教員が、乗り入れ授業 […]
7/2 小数のたし算の筆算の仕方（４年生算数）
４年生、算数の授業の様子です。今日は、小数のたし算の筆算の仕方について学習しました。百分の一の位の小数も出てきて、大変複雑な問題です。 子供たちは、今までの勉強したこととの違いを押さえながら、1.75+2.64の筆算の仕 […]
7/1 あったらいいな、こんなもの（２年生国語）
２年生、国語の授業の様子です。『あったらいいな、こんなもの』という単元の学習に取り組んでいます。最初に、それぞれがあったらいいなと思うものを絵に描きました。 今日の授業では、友達の絵を見てくわしく知るために、どのような質 […]
7/1 ちがい（１年生算数）
１年生、算数の授業の様子です。『ちがい』について考えることで、ひき算の意味を理解する学習です。 「きいろのおりがみが８まい、みどりのおりがみが５まいあります。きいろはみどりよりなんまいおおいですか。」という問題です。子供 […]
6/30 宿泊学習説明会（５年生保護者様）
本日より、修学旅行を終えた６年生以外の１学期末授業参観・懇談会が、２・５年生から始まりました。５年生の保護者の皆様には、授業参観後、体育館へご移動し、多くの方に宿泊学習説明会にご参加いただきました。 ２泊３日の宿泊学習は […]
6/30 生活集会【写真は２年生】
本日、昼休みの時間帯に、生活集会を行いました。 校長講話では、ただいま梅雨真っ盛りの登校指導時、『１年生が傘を丸めること』の上達ぶりを感じていることを伝えました。それを例に、「学校は、できないことをできるようにするところ […]
6/29 できることを伝え合おう（５年生外国語）
５年生、外国語の授業の様子です。『できることを伝え合おう』という単元の学習で、「can」についての習熟を行っています。 子供たちは英語専科・ALTの大きな声に続き、元気いっぱいに英語で話し合う１時間でした。 まずは、多く […]
6/29 私と本（６年生国語）
６年生、国語の授業の様子です。本日より、『私と本』という単元の学習が始まりました。学習のまとめとして、ブックトーク（一つのテーマに沿い、何冊かの本を紹介する活動）を行う予定です。 今日は、今までの読書生活について振り返り […]
6/26 不審者対応避難訓練（１～６年生学校行事）
本日学校行事として、全校児童を対象に、不審者対応避難訓練を行いました。この訓練は、教員にとっても貴重な経験となるもので、朝霞警察署の方をお迎えし実施しました。警察署の方が不審者役となり、西昇降口まで侵入しました。不審者侵 […]